Материалы медицинских конференций

Главная / Материалы медицинских конференций / 25 / Научно-практическая конференция "Сексуальная культура и сексуальное здоровье нации"

Программа полового просвещения учащихся

Половое просвещение в России является важнейшей проблемой, но не выполняется в должном объеме. Необходимость полового просвещения российских подростков и молодежи обусловлена рядом факторов — увеличением количества ЗППП, включая ВИЧ/СПИД, снижением рождаемости, сохранением высокого уровня абортов и подтверждается различными исследованиями, проведенными в разных регионах страны.

Большинство школьных программ, рассказывающих о взаимоотношении полов, ЗППП и ВИЧ/СПИДе, о контрацепции, не отвечают потребностям подростков. По данным Э.Кеттинг и ЕДмитриевой (2001) юноши не имеют специальных уроков (53,7%) и узнают меньше девушек (43,5%). У большинства опрошенных (33,3% юношей и 40,4% девушек) были проведены 1-2 урока, что слишком мало для должного рассмотрения проблемы. Большинство не было удовлетворено полученными знаниями. Ожидания подростков от уроков таковы: юноши хотели бы узнать о предохранении от ЗППП (81,0%) и СПИДа (85,6%), контрацепции (64,5%), эмоциональных отношениях (33,6%) и любви (39,8%). Соответствующие показатели у девушек составили 85,2%, 83,8%, 74,5%, 29,4%, 35,0%. Не получая информации в школе, российские подростки обращаются к газетам и журналам (52,7%), телевидению, радио (37,9%), партнеру (34,8%) или друзьям (34,8%). Наиболее предпочтительные источники — врач (50,1%) или мать (41,4%), кото-

рые, к сожалению, не дают им этой информации. В итоге подростки оказываются не способны сохранить свое сексуальное здоровье.

Для исправления существующего положения в области полового просвещения был разработан собственный вариант программы «Психология» для 10-11-х классов общеобразовательных учреждений, который отвечает рекомендациям участников круглого стола Информационного центра ООН (Москва, 2001 г.), занятых в сфере охраны репродуктивного здоровья молодежи в РФ. При разработке программы были учтены возрастные особенности старшеклассников и их индивидуальные пожелания. Программа содержит пять разделов: введение в психологию, психология личности, психология человеческих взаимоотношений, психология семейных отношений, психология сексуальных отношений. Данная программа прошла апробацию в средней общеобразовательной школе № 528 ЦАО г.Москвы. Первоначальный вариант программы позже был усовершенствован.

В заключение можно констатировать, что данная программа снискала одобрение как учеников, так и педагогов. Полный вариант программы готовится к публикации.